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衡水晚报:今日二中(5.22)
作者:佚名 文章来源:衡水晚报 点击数: 更新时间:2019/5/22 8:52:24

 



不忘初心  方得始终

——记衡水二中优秀教师李伯义

春风化雨几十载,一生演绎红烛情。时光匆忙,转眼之间,她坚守杏坛已是三十余年。在一方小小的三尺讲台,她传道授业,送走了一届又一届学生,让一株株的桃李在教育的土地上茁壮成长。她就是衡水二中的李伯义老师。

每个人和李伯义老师初次见面,都很难认为她是常与矢量、电流、引力这些抽象事物打交道的物理老师。她身上的温文尔雅、宁静淡然更像是一位带着学生?#27973;?#28216;唐诗?#26410;省?#39046;略古道西风、长河落日的语文老师。

三十年的教学生涯中,李伯义老师兢兢业业,从不懈怠,年复一年日复一日地忙碌在校园这方天地中。在同组的“年轻小将”心里,李伯义就是“帅?#20445;?#22905;所带的班级物理成绩长期位列了实验班和普通班第一,着实令人敬佩。他们向李老师请教教学方法,李伯义总是毫无保留地将自己总结的教学经验传授给他们,许多年轻老师在她的带领下教学水平明显提高,逐渐成长为优秀学科教师。谈到这些,李老师特别谦虚地?#24608;?#25105;和大家一起进步”。正是这谦虚的态度,让她多年来不断学习和提升,脑子里常带着问题,教学一定联系学情实际,深入?#27492;?#25945;学细节问题。虽然有的课已经讲过无数遍了,但对李老师而言,备课工作永远不能是简单地复制,她每次都在追寻新的突破、新的尝试。“最初只是把教师?#32972;?#19968;个谋生的职业,后来则变成一种责任和追求。” 李老师?#24608;?/SPAN>

说到教学的秘诀,李老师认为细节是课?#23186;?#23398;的关键。很多学生一提到物理,心里就抵触,觉得物理课枯燥乏味,做起题来更是让?#36865;?#30140;,这其实根本原因是因为没有吃透物理的细节。每次上?#38382;保?#22905;都会将基础的小概念、小方法全部整理出来,物理公式在什么条件下用,什么情景下用,她都会逐条分列清楚。拿气体压强这个知识点来说,她备?#38382;?#20250;把压强的决定因素?#22270;?#31181;不同的计算方法全都归纳总结出来,让学生们记住并领会。李老师常说:“无论多复杂的知识都是由一个个小点凑成的,只要你懂得了每个点,就会由点及线再到面,这样就容易了。”对此班上的学生深有感触,本来复杂地让学生无从下手的难题,经过李老师条理清晰,层次?#32622;?#22320;分析,犹如剥茧抽丝,往往使学生醍醐灌顶,豁然醒悟,原本枯燥的物理课在学生眼中竟然变成了一种享受。

李伯义老师说要想做一名合格的老师不止要在学习的航线中引导学生前进,更要在生活中去做孩?#29992;?#24515;灵路上的指明灯。从教三十年多年来,她从来没有对着孩?#29992;?#21457;过脾气,因为她相信没有所谓的坏学生,只要有心、用心没有教不会的学生。于是,她愿意舍弃休息时间和学生做心与心的交流,去给学生们讲学习的方法,去和孩?#29992;?#27807;通,用自己的细心和亲和力去拉近与学生的距离。

“我的物理老师资历深厚、气质也很好,对我们特别温柔,真的很?#20197;?#33021;够遇到她……”班上的学生周雪(化名)在作文中写到。周雪说之前一?#38382;?#38388;自己在思想上很是困惑和迷茫,因为很想把成绩提上去,尤其想把物理学好。可是越心急越糟糕,这学期期中考试考的更不如意,周雪很受打击。于是她鼓起勇气?#19994;?#20102;李老师,向她?#24471;?#20102;自己近日来的迷茫和困惑。李老师知道后,先是耐心安抚了她的情绪,然后帮她分析了她在物理方面存在的问题,告诉她凡事不要心?#20445;?#19968;?#35762;?#21069;进才能慢慢学透物理。经过李老师的一番开导周雪沉闷的心情瞬间一扫而光,学习的信心也增强了。

后来周雪的妈妈发信息特别感谢了李伯义老师,她激动地写道:“孩子心里不好受,作为?#39029;?#20063;很自责没能给孩子实?#24066;?#30340;帮助。多亏李老师耐心和孩子沟通交流,还帮她分析问题,补习物理知识,让孩子走出桎梏,心态也逐渐变?#27809;?#26497;向上。感谢您在孩?#29992;?#33579;时为她指明方向,孩子能够遇到您是她的?#20197;耍?#35753;孩子来衡水二中读书更是无悔的选择!”

时光的灼蚀下,李老师的体力和精力远不如现在充满活力和朝气的年轻教师,但她仍然努力克服身体的不适,用饱满的热情去追赶年轻人的步伐,满怀赤子之心在教育的田地里朴素、忙碌地耕耘着。不忘初心,方得始终,在二中还有很多如同李伯义老师一样的老教师,他们用辛勤和汗水栽种出?#27704;?#30340;万千桃李,用自己的青春和汗水谱写着动人的教育赞歌,成为青年教师学习和效仿的榜样。

 




 

奋力奔跑,一切皆有可能

于文博  衡水二中2018届毕业生,现就读于武汉大学电?#26377;?#24687;系

2017年十一?#36335;?#24038;右,从化学竞赛的学习中脱离,这个时候?#20063;?#24320;始我真正的高三生活,但我知道,我的高三将会比别人更累。还记得高三第一次参加月考?#20445;?#32771;了全校1900多名。当时心里很难受,但是,特别感谢班主任和各?#35780;?#24072;的帮助与鼓励,在一、二轮复习逐渐补上知识的漏洞,最终在高考中取得了满意的成绩。

关于高考前的复习备考,我要说的有以下几点:

一、注意训练自己考试的?#35760;傘?#32463;过一轮、二轮复习,每个人的基础都是差不多的,真正差的是考试时的?#35760;?#24212;用。个人建议,在五月的多次考试中,对于优秀的学生,应更加注意考试的?#35760;傘?#29366;态、心理。比如,我高中时在数学这一科很少拿高分,但是题目又不是不会,所以?#20197;?#32771;前复习中尤其注意了数学考试时的时间安排等?#35760;?#24615;问题,?#20197;?#32463;统计过?#20197;?#25968;学这三大板块各花的时间,并一点一点地?#19994;?#36866;合我考试的节奏。

二、给自己定一些小目标。一个人在不?#29616;?#22797;做一件事?#20445;?#24456;容?#33537;?#26408;。在五?#36335;?#21518;期,我身边的一些同学已经开始放飞自我了,“机?#24608;?#22320;对待考试,这是相当可怕的。我每次考试之前,都会给自?#27627;?#19968;些小目标,比如:这次考试我要超越我组的某同学,要让自己的每次考试有意义,在每次考试中有感悟,有所得。

三、管理好自己的情绪。考试总是几?#19968;断?#20960;?#39029;睿?#32771;好的不要放松,因为这不是高考,考差的不要灰心,因为这也不是高考。但是,不要让这种情绪?#20013;?#24456;长时间,考好考差,开心或悲伤一下就?#26657;?#37325;要的是你要总结经验教训,为下一次演习做好?#24613;浮?#24403;然,也有人会感到自己压力好大,感觉压力大这很正常,但是,别让压力把自己压垮,压力太大了,可以找老师聊聊天,排解排解压力。

四、做好总结。每场考试老师讲完试卷后,我都会做一件事,在卷子的空?#29366;?#24635;结这场考试中的失误、进步以及下一次考试的目标。?#20063;?#24863;觉这浪费?#23435;?#25972;理错题的时间,相?#27425;?#24863;觉这让我更能把握这次考试对我的意义。

五、最重要的是听老师的话。?#20197;?#21435;年五?#36335;?#26102;压力相当大,因为?#20197;?#20116;月之前,一直在班上倒数那几个组,成绩起色也不大,模拟考试考差了也很难受,也躲在被子里哭过,但我也知道,五月是我最后的机会了,再把握不住就没机会了。那一个月里,过得很累,下晚自习后,有时都不知道自己是怎么走到宿舍的。其实,现在想想,那时过得特别充实,特别幸福。

最后,感谢高中各位老师的鼓励与支持,尤其感谢高大威猛、英勇帅气的老班儿,谢谢您!送大家一句话“谁填沧海,?#20197;?#26118;仑!”这是我的父亲在百日誓师时送给我的一句话。希望学弟学妹们,带着这份霸气,拿下一九高考!

 


衡水二中超?#20132;ⅰ?#28216;”大学(河北医科大学篇)

 

乖萌可爱的超?#20132;?SPAN lang=EN-US>
生机勃发的河北医科大校园
相遇在绚烂多彩的楼宇花树间

明德博学的教学楼
高大威武的图书馆
尽情领略知识的无限
激情洋溢的操场
人声鼎沸的至简路
青春的足迹坚定有力

超?#25509;?#26080;止境
“励志+养成”的卓越德育
昂扬向上的精气神
自立自强的二中风骨
与医科大?#35272;?#30340;校园
相?#25104;?#36745;
虎虎生威

         

 









 

                (以上照片来自衡水二中201833班毕业生李?#36861;澹?/SPAN>

 

 


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