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衡水晚报:今日二中(4.3)
作者:佚名 文章来源:衡水晚报 点击数: 更新时间:2019/4/3 9:03:26

 



衡水二中集中接待日再迎全国各地7000多名参观者

 

本报讯(记者邵慧珠32930日是衡水二中本学期的第二次集中接待日,来自全国各地的7000余名教育者和学生齐聚二中校园,进行了观摩交流和实地体验,切身感受“原生态教育”理念的独特魅力和衡水二中最新教育教学成果。

29日晚,各地参观者涌入校园,细致观摩了“零抬头率”高效晚自习和学生就寝秩序。30日清晨,参观者齐聚运动场,观看了衡水二中学生跑操,气势磅礴的“天下第一操”给参观者留下了深刻的印象,学生们激情洋溢的操前小读、?#23186;?#26377;力的跑操步伐、整齐划一的队列?#26377;巍?#31616;洁嘹亮的跑操口号、饱满振奋的精神状态更是赢得了参观者的连连赞叹。

上午8?#20445;?#21442;观者再次进入校园。各地教育者在思源堂报告厅听取了衡水二中办公室副?#39749;?#37085;志峰所作的办学经验介绍,系统全面地了解了衡水二中的发展历程、办学成果、?#25918;?#29305;色和德育经验。各地来访学生则来到运动场,参加了“天下第一操”实地体验活动,衡水二中体育老师和学生体委从关键步骤、动作要领等方面为他们进行了详细?#27493;?#21644;具体指导。各地学生组成数十个方队,在衡水二中体育老师的指挥下进行了跑操体验,实地感受了“天下第一操”的各个?#26041;凇?#38543;后,参观者观摩了衡水二中学生的课间操,参观了校园环境和廊道文化、宿舍文化、餐厅文化等文化设施,观摩了历史、生物两个学科的公开课展示,并深入教室感受了该校的高效课堂,更加具体地了解了学校的教学特色。

30日下午,各地教育者来校参加了衡水二中安排的中层领导交流和备课组长交流活动。在中层领导交流会场,教师发展中心?#39749;?#38889;建恒、高一2级部?#39749;?#23385;佳向来访者介绍了衡水二中的教育教学管理经验;在备课组长交流会场,王淑娟、张瑛两位备课组长向来访者介绍了衡水二中教研备课、课?#23186;?#23398;等方面的做法和经验,并与来访者进行了深入互动和交流。

通过此次参观活动,各地参观者对衡水二中特色鲜明的励志教育氛围、高效活跃的课?#23186;?#23398;模式、积极进取的学生学习风貌有了更加直观而深刻的了解。许多参观者表示,接待日活动各个?#26041;?#37117;安排得很有意义,令他们收获颇丰,衡水二中不愧为全国名校,众多教育教学经验和管理方法都有很强的指导性,他们要认真研究和借鉴,?#24050;?#25512;动学校内涵发展的有效途径;有多所学校虽然已经多次组织师生参加衡水二中的集中接待日活动,但仍表示还将进一步深入学习,继续加强与衡水二中的交流与合作。

 


听取报告

参观者观摩学生操前小读


参观学生实地体验“天下第一操”





衡水二中荣获“2018年度影响力?#25918;?#23398;校称号

 

本报讯(记者邵慧珠)近日,衡水二中荣获由学科竞赛网授予的“2018年度影响力?#25918;?#23398;校”荣誉称号,同?#20445;?#24352;存涛、孟艳灵等五位老师荣获“全国最佳竞赛教练银奖”。学科竞赛网是中国最大规模、最具影响力的“数理化生信”五项学科竞赛第三方?#25945;ǎ?#25480;予衡水二中此项荣誉,体现了对衡水二中竞赛成绩的高度认可。

学科竞赛成绩能够?#21491;?#20010;很重要的层面?#20174;?#20013;学的教学实力、师资力量?#22270;?#31471;意识。为更好地培养学生的创新实践能力,2015年,衡水二中成立了奥赛教学部,在省内同类学校中起步较晚,但全体奥赛教练员老师不惧困难、艰苦工作,克服起步晚、起点低、经验少等种种不利因素,本着“以竞赛促教学、以竞赛抓质量、以竞赛培养尖子生”的原则狠抓奥赛教学质量。通过学校的不?#27010;?#21147;和学生们的勤奋学习,衡水二中各学科奥赛教学质量?#35813;?#25552;升,竞赛成绩年年上台阶,用短短?#25913;?#26102;间就培养出了众多优秀的学生,创造了高中学科奥赛教学领域极为罕见的骄人成就。2016年,5位同学荣获信息和生物奥赛省一等奖、90余位同学获得各学科省二等奖。2017年,23位同学获奥赛河北省一等?#20445;?#22312;第31届中国化学奥?#21046;?#20811;(决赛)中,胡朝元同学勇夺金牌,实现了学科奥赛工作的重大历史性突破。2018年,38位同学荣获各学科省一等?#20445;?#22312;第32届中国化学奥?#21046;?#20811;(决赛)中,张育赫同学勇夺银牌,被?#26412;?#22823;学降一本线录取。

今后的工作中,衡水二中将继续大力提高学科竞赛教学质量,以竞赛为载体,为学生搭建拓宽知识、展示特长的?#25945;ǎ?#28608;发学生的学习兴趣,拓展学生的知识?#21491;埃?#22521;养学生的个性和特长,促进学生个性化发展,全面落实素?#24335;?#32946;,提高学生综合素养。

 


“超?#20581;本?#31070;孕育蝶变人生

衡水二中高二2级部518  王滋行?#39029;?SPAN lang=EN-US>

似水流年中,孩子的高中生涯在衡水二中已经走过了一半征程。大美二中,不断创造历史。节前,就曾写下几段感言。节后,恰逢学校开展?#39029;?#24449;文,便有了“连珠成串”的机会。

前年盛夏之?#20445;?#37027;是孩子中考后的第八天,在傍晚时候,考试成绩终于公布。带着儿?#29992;?#23504;以求到衡水二中读书的心愿,?#20197;?#34913;水二中门口,决心即使“?#22530;?#31435;雪?#20445;?#20063;要助孩子在?#35775;?#22278;梦路上一臂之力。

获知孩子的成绩能够进入衡水二中,我激动不已,儿子在电话那头更是兴高采烈。妈妈却高兴不起来,因为衡水二中校风严谨,?#39029;?#20204;早已“如雷贯耳”。她担心孩子会吃不消、受不了,坚持不下来。但是,孩子从那天起直到现在,始终坚持着一句话:生命如铁砧,?#22870;?#25970;打,越能击发出火花。这是伽利略的名言,是以前?#20197;?#25945;训他?#20445;?#23588;其是?#30475;问?#24594;过后总要“祭出来”的,与其说是希望他能够悟得其中真?#26657;?#19981;如说是为自己“?#32454;浮?#34892;径贴一张高大上的“标签”。没有想到,孩子居然也“祭出”这句话来。但是,从他一脸的坚强和严肃中,我们看得出孩子是认真的,是拿定了主意的。

又是一年春来早,由衷地?#34892;?#34913;水二中!您是成才的熔炉,特有的科学管理体制,让一个个懵懂少年真正明白和不知疲倦地践行着“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的”这个真理。您是知识的海洋,孩?#29992;?#28216;弋其中,经历含沙成珠,完成蝶变人生。我们有足够的理?#19978;?#20449;他们——今天一番彻骨寒,明天迎?#36203;?#31505;颜。您是奋斗者和?#35775;?#20154;的乐园,一位位学?#23545;?#21338;、敬业奉?#20303;?#19994;务精进的老师,在三尺讲台上传道授业解惑,大写精彩人生。须沾晨露,操场?#26174;?#26089;在等候;发结霜冻,深夜里月下留背影,这些日复一日、年复一年的感动,不仅让孩?#29992;?#28536;然泪下,更让?#39029;?#20204;刻?#25970;?#24515;。您是不断聚合裂变迸发正能量的源泉,“超?#25509;?#26080;止?#22330;?#30340;衡水二中精神给人们以无穷动力,荣誉面前谦虚谨慎,困难来临坚毅笃?#23567;?SPAN lang=EN-US>

感恩衡水二中,情如潮涌。这?#20445;?#20803;宵节假期负责接孩?#29992;?#30340;大姐从微信里发来消息,并配以返程视频。镜头里,孩?#29992;且廊?#26657;服整洁、坐姿端正,不时还有?#23435;?#31505;挥手。忽地,这些?#23504;?#22825;真的少男少女们,在我的面前?#27809;?#25104;李太白的《少年?#23567;貳?#19968;排排,一行?#26657;?#19968;组组,金色年华,青春无限,靓丽跃动,诗情激昂。于是,我打开东边的窗子,放入纷扬的春雪,朝着孩子即将归来的方向高声吟唱:少年负壮气,奋烈自有?#20445;?SPAN lang=EN-US>

 

 


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